Workshop bei der hessischen Fachgruppe Alphabetisierung und Grundbildung
Bei der 40. Sitzung der hessischen Fachgruppe Alphabetisierung und Grundbildung am 19. März 2026 in Frankfurt stellten die sechs ESF+-Projekte in vier verschiedenen Workshops ihre Arbeit und Erfahrungen aus den Projekten der letzten Förderperiode vor.
Die Teilnehmenden konnten sich zu den Themen „Kreative Öffentlichkeitsarbeit in der Grundbildung“, „Soziale Räume und offene Angebote“ sowie „Grundbildung in ländlichen und urbanen Räumen“ informieren. FRESKO e. V. führte gemeinsam mit der Volkshochschule Frankfurt a.M. einen Workshop zum Thema „Individuelle Lernbegleitung in offenen Lernsettings mit Fachkräften und Ehrenamtlichen“ durch. Thema waren die Gewinnung und Einbindung von Ehrenamtlichen in offenen Lernangeboten sowie die individuelle Materialentwicklung als wichtige Unterstützung ehrenamtlicher Lernbegleiter:innen. Es wurden Ideen gezeigt, wie Material motivierend, alltags- und lebensnah sein kann, die Lebenswelt sowie unterschiedliche Lernzugänge der Teilnehmenden berücksichtigt sowie individuelle Lernschwierigkeiten aufgreift. Die Teilnehmenden des Workshops waren sehr interessiert und brachten eigene Erfahrungen und Ideen mit ein, sodass ein lebhafter Austausch stattfand.
Kathrin Giebeler, FRESKO e. V. und Christiane Jellonnek, vhs Frankfurt a.M.
Bei einem abschließenden Gallery Walk konnten alle Teilnehmenden noch einmal Einblicke in alle vier Workshops gewinnen.
Die beiden Projektmitarbeiterinnen des Projekts Lerncafés bewegen freuten sich über die gute Zusammenarbeit mit den anderen ESF+-Projekten bei der Vorbereitung und Durchführung der Sitzung der Fachgruppe: Bildungswerk der Hessischen Wirtschaft e. V. in Darmstadt, Grundbildungszentrum Volkshochschule Hanau, Grundbildungszentrum Volkshochschule Offenbach, Volkshochschule Frankfurt a.M., ZAUG gGmbH in Gießen.
Dieses Projekt wird von der Eberhard-Schöck-Stiftung gefördert.
