Wir freuen uns, dass es mit SchAu Wie weitergeht!

Ermöglicht wird das Projekt durch die Förderung des Hessischen Ministeriums für Soziales und Integration (HMSI). Neu dabei ist die Globus-Stiftung, die seit vielen Jahren u.a. Projekte unterstützt, die Hilfestellungen für Jugendlichen beim Einstieg in das Berufsleben bieten.

Im vergangenen Jahr haben wir das Projekt bereits erfolgreich umgesetzt. Mit der großen Mehrheit der Teilnehmenden konnte eine gute Anschlussperspektive entwickelt werden, so konnten z.B. neun Teilnehmende in reguläre oder geförderte Ausbildung vermittelt werden. Als besonders erfolgreich hat sich die sehr individuelle und bedarfsgerechte Begleitung der Teilnehmenden erwiesen.

Das Projekt richtet sich an junge Menschen im Alter bis 35 Jahre, die den Einstieg in eine Ausbildung anstreben.

Es ist rechtskreisoffen gestaltet, d.h. unsere Zielgruppe kann sowohl aus dem SGB II, SGB III, anderen Rechtskreisen oder auch ohne Leistungsbezug zu uns kommen. Der Ein- und Ausstieg ist jederzeit möglich, wobei die Teilnahmedauer maximal sechs Monate beträgt. In begründeten Fällen ist eine Verlängerung der Projektteilnahme möglich.

Es ist unser Ziel, dass möglichst viele teilnehmende junge Menschen durch unsere Angebote in der besonders belastenden Situation der Pandemie stabilisiert und abgeholt werden.

Aufgrund unserer bisherigen positiven Erfahrungen können wir die Teilnehmenden durch die individualisierte Arbeit auf verschiedenen Ebenen (beruflich, psychosozial oder familiär etc.) beruflich aktivieren und in den Ausbildungsmarkt integrieren. Sofern dies nicht möglich ist, können persönliche Problemlagen bearbeitet, Hinderungsgründe identifiziert und passende Anschlussperspektiven werden.

Inhalte des Projektes sind u.a. sozialpädagogische Begleitung, Berufsorientierung, Bewerbungsmanagement, Entwicklung digitaler Kompetenzen, ausbildungsvorbereitende Qualifizierung und bei Bedarf berufsbezogene Deutschförderung.

Wir freuen uns über Interessentinnen und Interessenten und stehen für Nachfragen gerne unter folgenden Nummern bzw. per E-Mail zur Verfügung.

Aline Kersten 0611 408074-16 a.kersten[a]fresko.org

Finanziert wird das Projekt über das Ausbildungs- und Qualifizierungsbudget des Hessischen Ministeriums für Soziales und Integration sowie von der Globus-Stiftung.

Gesellschaft und Unternehmen verändern sich in zunehmendem Tempo. Digitalisierung, technologischer und kultureller Wandel, Migration und die demografische Herausforderung stellen den Arbeitsmarkt vor etliche Herausforderungen. Mit einer Podiumsdiskussion möchten wir die in unterschiedlichen Feldern tätigen Akteure zusammenbringen, unsere Schnittstellen und Synergien erkennen und zukunftsfähige Lösungen gemeinsam finden.

Das ProAbschluss-Bildungscoach-Team von FRESKO e.V. Claudia Ackermann, Ruth Weber-Jung und Ingrid Weinreich laden zur Online Podiumsdiskussion ein:

„Fachkräftemangel als Chance“

Ideen Heute. In die Zukunft denken.

16. Dezember 2021 von 10:00 bis 12:00 Uhr

Begrüßung durch Herrn Achim Staab (Leiter Wirtschaftsförderung des Rheingau-Taunus-Kreises)

Impulse geben:

Frau Dr. Christa Larsen, Institut für Wirtschaft, Arbeit und Kultur (IWAK) der Goethe Universität Frankfurt am Main, und

Herr Daniel Schreiber, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB).

In der Live-Talkrunde begrüßen wir:

• Frau Christine Lutz (stellvertretende Hauptgeschäftsführerin und Geschäftsführerin Bildung IHK Wiesbaden)
• Frau Barbara Lilje (Amtsleiterin Wirtschaftsförderung, Stadtmarketing, Kultur und Tourismus von Eltville)
• Herrn Siegfried Huhle (Geschäftsführer Huhle Stahl- und Metallbau GmbH)
• Herrn Christoph Gluche (Handwerkskammer Wiesbaden – Hauptabteilungsleiter der Berufsbildungs- und Technologiezentren)
• Frau Ruth Weber-Jung (Geschäftsführerin FRESKO e.V.)

Lassen Sie uns diese Herausforderungen angehen! Tauschen wir uns mit dem Expertenteam über das aus, was bereits mit Erfolg funktioniert, und diskutieren wir, wie wir noch erfolgreicher für Wiesbaden, den Rheingau-Taunus-Kreis und das Land Hessen dem Fachkräftemangel entgegenwirken können.

Eine spannende Veranstaltung wünscht Ihnen Ihr Bildungscoach-Team von FRESKO e.V. und der Initiative ProAbschluss.

Um in den Berufssprachkursen unterrichten zu können, müssen DaZ-Lehrkräfte ab dem 01.01.2022 eine Qualifikation zur Vermittlung berufsbezogener Deutschsprachkenntnisse vorweisen, die sogenannte „Additive Zusatzqualifizierung für Lehrkräfte in Berufssprachkursen nach § 18 DeuFöV“ (kurz: ZQ BSK).

FRESKO e.V. ist eine der Institutionen, die vom Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) mit der Durchführung dieser Qualifikation beauftragt wurden. Im Oktober 2021 wurde die erste ZQ BSK beendet. Sie folgte den Vorgaben der „Konzeption mit einem Kompetenz- und Anforderungsprofil für Lehrkräfte in Berufssprachkursen“ des BAMF.

Die Qualifizierung bestand inhaltlich aus acht Modulen und folgte im Aufbau der BAMF-Konzeption.

* Die Präsenzphasen (acht aufeinander aufbauende Workshops im Umfang von 70 Unterrichtseinheiten bzw. UE) mussten coronabedingt online, also in virtuellen Klassenzimmern stattfinden. Dazu nutzten wir „Adobe Connect“, eine Schulungssoftware, die uns viele Möglichkeiten der Interaktion und Zusammenarbeit – des Lernens mit- und voreinander – bietet.

* In Selbstlernphasen bereiteten die Teilnehmenden die Präsenzphasen vor und nach. Sie nutzen dazu das FRESKO e.V.-Moodle, eine Lernplattform, auf der sie nicht nur alle Materialien vorfanden, sondern u. a. Aufgaben, Ergebnisse sowie ein Forum zum Austausch. Für diese Phasen waren 80 UE vorgesehen.

* Die Präsenzphasen wurden weiterhin durch begleitete und unbegleitete Praxiserprobungs- und Reflexionsphasen zu jedem der acht Module im Umfang von 10 UE ergänzt.

* Last not least gab es zu jedem der acht Module eine Portfolio-Aufgabe. Diese Aufgaben wurden am Ende in der Abschlussarbeit, dem Portfolio, zusammengefasst.

Ergebnis nach sechs Monaten

Zufriedene Lehrkräfte und zufriedene Trainerinnen und Trainer, die mit einem glücklichen Aufatmen auf einen langen gemeinsamen, oft beschwerlichen, vor allem aber gewinnbringenden Weg zurückblicken.

Eine Teilnehmerin soll stellvertretend hier zu Wort kommen: „Durch die Qualifizierung habe ich noch mehr Sicherheit als Lehrkraft gewonnen und bin dazu befähigt, in künftigen Berufssprachkursen zielgerichtet meinen Unterricht vorbereiten zu können sowie sicher und professionell im Unterricht zu agieren. Durch durchdachte und auf die Zielgruppe abgestimmte und abwechslungsreiche Unterrichtsmaterialien, hinter denen ich vollkommen stehe, sowie durch die Vermittlung beruflichen Wissens werde ich den Lernenden sicherlich einen guten und erfolgreichen Unterricht anbieten und diese auf ihre spätere Rolle im Berufsleben vorbereiten können.“

(c) BMBF/Patrick Stegmaier

Die IQ Servicestelle Berufsbezogenes Deutsch bei FRESKO e.V.  erweitert zum Jahresende ihr breitgefächertes Online-Schulungsangebot für Lehrende in berufsbezogenen Maßnahmen mit Deutsch als Zweitsprache um zwei neue Fortbildungen: „Sprachcoaching für Arbeit und Beruf“ – als Fortbildungsreihe mit mehreren Terminen konzipiert – sowie „Der Einsatz von Videos im berufsbezogenen DaZ-Unterricht“.

Daneben werden zwei bereits bei vergangenen Durchläufen stark nachgefragte Fortbildungen im November erneut aufgelegt: „Die Vielfalt der Lehrerrolle(n) in Berufssprachkursen“ und „Dicke Luft im Kurs – na und? Konflikte im Unterricht gelassen lösen“. Die Online-Schulungen greifen die Weiterbildungsbedarfe von Lehrenden zu den vielfältigen Aspekten und Fragen ihrer Kursleiterfunktion in berufsbezogenen Deutschförderangeboten auf.

Aufgrund großer Nachfrage bietet die IQ Servicestelle Berufsbezogenes Deutsch außerdem die Fortbildung „Berufsbezogener (DaZ-)Unterricht im Virtuellen Klassenzimmer“ erneut an. „Digitale Medien im Unterricht“ – unter diesem Oberbegriff waren bereits in der Vergangenheit eine Reihe von Online-Schulungen konzipiert und durchgeführt worden. Denn zuzeiten der Pandemie sind die Lehrenden in Berufssprachkursen gezwungen, ihren in Präsenzphasen erprobten Unterricht in Virtuellen Klassenzimmern (VK) durchzuführen.

Keine ganz einfache Sache, denn die aus dem Präsenzunterricht gewohnte DaZ-Didaktik und -Methodik ist nicht 1 zu 1 auf das neue Medium übertragbar. Dieses bietet nämlich neben besonderen didaktischen Möglichkeiten auch spezielle Herausforderungen. Ziel war (und ist weiterhin) die Professionalisierung der Lehrkräfte im Hinblick auf ihre Unterrichtskompetenz in virtuellen Räumen. Lehrende erfahren und lernen, wie das spezifische Potential der virtuellen Klassenzimmer in Bezug auf die Lernziele- und Bedürfnisse der Lernenden genutzt werden kann.

Auf dem erstmalig stattfindenden fairen Familienfest in Eltville am Rhein am 11. September 2021 beteiligte FRESKO e.V. sich gleich mit zwei Projekten. Ruth Weber-Jung und Ingrid Weinreich boten zum einen mit ProAbschluss Beratung zur beruflichen Qualifizierung und den geeigneten finanziellen Fördermitteln an.

Und zum anderen stellten sie das Lerncafé vor, welches in Kooperation mit dem Mehrgenerationenhaus und der Stadt Eltville neu etabliert ist. Das Lerncafé fördert Menschen, die Probleme mit Schreiben und Lesen haben. Es gibt viele Gründe, warum Menschen nur bedingt schreiben oder lesen können. Im Alltag jedoch wird jeder täglich konfrontiert, etwas lesen oder schreiben zu müssen. In einem offenen Treff kann jeder mitbringen, was im Alltag gerade wichtig ist. So möchte FRESKO e.V. diesen Menschen die Welt der Worte stärker eröffnen und die Lust am Lesen und Schreiben vermitteln. Das Lerncafé ist ein offener Treff im Netzwerk-Büro in Eltville, welches jeden Mittwoch von 14:00 bis 17:00 Uhr geöffnet hat.

Bildungscoaches von FRESKO e.V. beraten zur beruflichen Qualifizierung auf dem fairen Familienfest in Eltville

Die Bildungscoaches von FRESKO e.V. waren im September gleich zweimal als mobile Bildungsberatung für das Förderprojekt ProAbschluss unterwegs. Am 22. September 2021 haben Claudia Ackermann und Ingrid Weinreich in Hochheim vor dem neu eröffneten Alnatura-Markt mit dem Infomobil von ProAbschluss ebenso zur beruflichen Qualifizierung beraten.

Das Projekt ProAbschluss richtet sich mit dem Fördermittel des QualiSchecks gezielt an angelernte Mitarbeitende, die keinen Berufsabschluss in ihrem aktuellen Tätigkeitsfeld vorweisen können. Mit einer Förderung bis zu 4.000,- EURO werden durch das Land Hessen und den Europäischen Sozialfonds die nötigen Vorbereitungskurse und Prüfungsgebühren der Kammer übernommen.

Bildungscoaches von FRESKO e.V. unterwegs mit dem Infomobil von ProAbschluss

Der QualiScheck ist nur noch bis Ende des Jahres 2021 zu beantragen. Von daher versuchen die Bildungscoaches, noch möglichst viele Menschen in sozialversicherungs-pflichtigen Arbeitsver-hältnissen mit dieser finanziellen Förderung auf dem Weg zu einem Berufsabschluss zu unterstützen. Die Bildungscoaches haben sehr gute Kenntnisse der Fördermöglichkeiten für berufliche Bildung und sind sehr gut vernetzt. So beraten sie grundsätzlich zu dem nächsten beruflichen Schritt auf der Karriereleiter und empfehlen die geeignete finanzielle Förderung.

Wollen auch Sie sich beruflich weiterentwickeln, aber Sie kennen nicht die passende Qualifizierung und mögliche finanzielle Förderung?

Wir Bildungscoaches von FRESKO e.V. beraten Sie gerne kostenfrei und unverbindlich zu ihren beruflichen Qualifizierungsmöglichkeiten. Melden Sie sich bei uns!

Digitale Medien im Unterricht“ – unter diesem Oberbegriff hat die IQ Servicestelle Berufsbezogenes Deutsch eine Reihe von Online-Schulungen durchgeführt. Sie richten sich an Lehrende, die z. B. in berufsbezogenen Maßnahmen mit Deutsch als Zweitsprache tätig sind.

Mit der Pandemie waren die Lehrenden gezwungen, ihren in Präsenzphasen erprobten Unterricht in virtuellen Klassenzimmern (VK) durchzuführen. Keine ganz einfache Sache, denn die aus dem Präsenzunterricht gewohnte DaZ-Didaktik und -Methodik ist nicht 1 zu 1 auf das neue Medium übertragbar. Dieses bietet nämlich neben besonderen didaktischen Möglichkeiten auch spezielle Herausforderungen.

Folgende Schulungen wurden konzipiert und (zum Teil mehrfach) durchgeführt: „Digitale Tools zum kollaborativen Arbeiten im berufsbezogenen DaZ-Unterricht“, „Digitale Tools zum Üben und Evaluieren im berufsbezogenen DaZ-Unterricht“, „Berufsbezogener (DaZ-)Unterricht im Virtuellen Klassenzimmer“. Die Reihe wird durch eine Fortbildung „Videos im bezugsbezogenen DaZ-Unterricht“ ergänzt.

Die Trainerinnen der IQ Servicestelle Berufsbezogenes Deutsch, Silvia Miglio (l.) und Susan Kaufmann, im Videokonferenzsystem während einer Online-Schulung

Die Schulungen griffen den Weiterbildungsbedarf im Zusammenhang mit diesen Fragen auf. Ziel war (und ist weiterhin) die Professionalisierung der Lehrkräfte im Hinblick auf ihre Unterrichtskompetenz in virtuellen Räumen. Sie haben erfahren und gelernt, wie das spezifische Potential der virtuellen Klassenzimmer in Bezug auf die Lernziele- und Bedürfnisse der Lernenden genutzt werden kann.

Weder die Teilnehmenden noch die Trainerinnen Susan Kaufmann und Silvia Miglio konnten voraussehen, dass Fortbildungen im virtuellen Raum so viel Spaß machen würden. Viele der Lehrkräfte kamen mit der Überzeugung, dass digital kein interessanter Unterricht mit Lachen, Mimik, Rollenspiel, Bewegung möglich sei, sondern nur langweiliger „Frontalunterricht“. Sie lernten – im lebendigen Wechsel – eine Fülle von neuen und interessanten Werkzeugen und Methoden kennen, die schnell und einfach eingesetzt werden können, und konnten diese ausprobieren. Wow, so schwierig ist es gar nicht!

Die Schulungen wurden beim IQ Landesnetzwerk Hessen als Good Practice-Beispiele eingereicht. Aufgrund des großen Erfolgs gab und gibt es Anfragen, sie als Inhouse-Schulungen bei Trägern für berufsbezogene Maßnahmen mit Deutsch als Zweitsprache umzusetzen.

Sie haben langjährige Berufserfahrung, nur der Abschluss fehlt!  Sie benötigen Unterstützung, Ihre deutsche Sprache zu verbessern!

Berufliche Qualifizierung und Förderung durch das Land Hessen

FRESKO e.V. bietet im Rahmen der diesjährigen Infowoche für Frauen Onlineberatungen zur beruflichen Qualifizierung und – in Kooperation mit der Wiesbadener Servicestelle Deutsch – Beratungen zum Erwerb der deutschen Sprache an.

Die Infowoche für Frauen ist von der Bundesagentur für Arbeit und der Landeshauptstadt Wiesbaden zusammen mit dem Arbeitskreis Familie und Beruf organisiert und bietet ein vielseitiges Programm für die Woche vom 13.09. bis einschließlich 17.09.2021.

Lassen Sie sich auch durch das Infovideo der Landeshauptstadt Wiesbaden auf YouTube inspirieren.

Ihre Teilnahme an der Infowoche

Von Montag bis Donnerstag zwischen 9:00 und 17:00 Uhr und am Freitag zwischen 9:00 und 16:00 Uhr beraten die FRESKO e.V.-Bildungscoaches zu den Möglichkeiten einer beruflichen Qualifizierung und zu den passenden Fördermöglichkeiten. Dieses Angebot richtet sich an Berufstätige, die lange Jahre im Berufsleben stehen – nur der Abschluss fehlt. Das Land Hessen und der Europäische Sozialfonds fördern die Qualifizierung zum Berufsabschluss durch ProAbschluss mit einer Summe bis zu 4000,- Euro.

Für eine bessere Koordinierung bitten wir Sie, sich vorab telefonisch unter 0611-969 70 46-7 oder per E-Mail unter proabschluss[a]fresko.org anzumelden.

Die Wiesbadener Servicestelle Deutsch (WSD) ist Erstanlaufstelle für Personen, die Informationen zu Deutschförderangeboten in Wiesbaden benötigen. Das Projekt wird im Auftrag des Amtes für Zuwanderung und Integration der Landeshauptstadt Wiesbaden von FRESKO e.V. durchgeführt.

Im Online-Beratungsangebot während der Infowoche erhalten Sie Informationen zum Sprachtest, zu Deutschkursen, zu Sprachzertifikaten und zum Einsatz der deutschen Sprache im Beruf.

Am Montag, Mittwoch und Donnerstag berät die WSD in der Zeit von 9:00 bis 15:00 Uhr. Bitte melden Sie sich telefonisch unter 0611-31 6070 oder per E-Mail unter info[a]wsdeutsch.de.

Wir freuen uns auf Sie!

Haben Sie langjährige Berufserfahrung, aber Ihnen fehlt ein Berufsabschluss in Ihrem Tätigkeitsfeld?

Es ist nie zu spät, einen Berufsabschluss zu erwerben! Wie das geht, zeigt Ihnen Ihr Bildungscoach von FRESKO e.V. Wir Bildungscoaches bieten unverbindlich und kostenfrei eine Beratung rund um Ihre berufliche Qualifizierung und die passenden finanziellen Fördermöglichkeiten an.

Wollen Sie die Lust am Lesen und Schreiben (wieder)finden?

Es gibt viele Gründe, warum Menschen nur bedingt lesen oder schreiben können oder diese Kompetenzen verbessern möchten. Jeden Tag wird jeder im Alltag mit Situationen konfrontiert, etwas zu lesen und darauf zu reagieren. Mit dem Lerncafé im Netzwerk-Büro in Eltville in Kooperation mit FRESKO e.V. gibt es nun ein niederschwelliges Angebot für Betroffene, um ihre Lese-, Schreib- und Rechenkompetenz zu verbessern.

Kommen Sie für weitere Informationen an den Stand von FRESKO e.V. und ProAbschluss auf dem Familienfest in Eltville am Samstag, 11. September, auf den Platz der Deutschen Einheit. Wir freuen uns auf Sie!

Sie können am 11. September nicht zum Familienfest kommen?

Melden Sie sich bei uns. Gerne beraten wir Sie auch in den Räumlichkeiten des Mehrgenerationenhauses II in Eltville oder in Wiesbaden in den Beratungsräumen von FRESKO e.V. in der Rheinstraße 36, Wiesbaden, nach Terminvereinbarung.

Ingrid Weinreich 0611 969 70 46-7 i.weinreich[a]fresko.org	Claudia Ackermann 0611 969 70 46-6 c.ackermann[a]fresko.org

Die QuABB-Beraterinnen von FRESKO e.V. am Infomesse-Stand (v.l.n.r.): Nina Becker, Ewa Hartmann, Friederike Freund und Barbara Emmelheinz

Auf der Infomesse „Was geht?“ zu Ausbildung und Beruf für Menschen mit Flucht- und Migrationsgeschichte des Wiesbadener Netzwerks „Gemeinsam in Wiesbaden – Netzwerk für Integrationspartner“ waren die Beraterinnen des FRESKO e.V.-Projekts „Qualifizierte Ausbildungsbegleitung in Betrieb und Berufsschule (QuABB)“ auch 2021 mit einem eigenen Stand vertreten. Die Infomesse findet jedes Jahr statt, 2020 musste sie allerdings wegen der Corona-Pandemie ausfallen. Junge Menschen auf der Suche nach Ausbildung und Beruf sowie auch Ehrenamtliche und Hauptamtliche erhalten auf der Infomesse die Möglichkeit, Angebote verschiedenener Akteur:innen aus der Ausbildungs- und Arbeitswelt kennen zu lernen, Fragen zu stellen und sich mit den Anbieter:innen auszutauschen.

Die QuABB-Beraterinnen von FRESKO e.V. unterstützen Auszubildende, Betriebe, Berufsschulen und Eltern dabei, Probleme in der Ausbildung frühzeitig wahrzunehmen. Und sie helfen mit professioneller Beratung und Begleitung, drohende Abbrüche abzuwenden und Anschlussperspektiven zu erarbeiten.

„Unser Team hat sich auch 2021 wieder gern an der Infomesse beteiligt, denn Menschen mit Flucht- und Migrationsgeschichte in Ausbildung können immer mal wieder vor besonderen Herausforderungen stehen, die die Ausbildung bedrohen “, so Friederike Freund, QuABB-Beraterin von FRESKO e.V. in der Kerschensteinerschule – Berufsschulzentrum Wiesbaden im Interview mit der Redqaktion von www.fresko-org. „Wir beraten in Wiesbaden natürlich alle Auszubildenden, Betriebe und Eltern. Aber es macht doch einen großen Unterschied für die jungen Menschen, wenn beispielsweise die Familien im Herkunftsland verblieben sind.“

QuABB-Beraterin Barbara Emmelheinz: „Und auch die Unkenntnis der Abläufe ist oft eine Schwierigkeit. Deshalb wollen wir jedes Jahr mit unserer Präsenz auf der Infomesse die Qualifizierte Ausbildungsbegleitung in Betrieb und Berufsschule bei den künftigen Auszubildenden noch bekannter machen.“ Emmelheinz‘ Kollegin Nina Becker ergänzt: „Deshalb ist es wirklich hilfreich, dass wir präventiv informieren können. So wird frühzeitig dafür sensibilisiert,auftretende Schwierigkeiten zu besprechen. Ist der Konflikt noch nicht hoch eskaliert, kann er besser gelöst werden.“

Die vierte QuABB-Kollegin im Bunde, Ewa Hartmann, hebt besonders hervor, dass darüber hinaus die Infomesse eine Gelegenheit war, nach den eingeschränkten Möglichkeiten in den vergangenen Monaten Kontakte im Netzwerk zu pflegen. Das sei wichtig, da bei QuABB auch oft Verweisberatungen durchführt werden und die Ausbildungsbegleiter:innen eng mit „Gemeinsam in Wiesbaden – Netzwerk für Integrationspartner“ zusammenarbeiten.

Auf der Infomesse „Was geht?“ zu Ausbildung und Beruf für Menschen mit Flucht- und Migrationsgeschichte des Wiesbadener Netzwerks „Gemeinsam in Wiesbaden – Netzwerk für Integrationspartner“ sind die Beraterinnen des FRESKO e.V.-Projekts „Qualifizierte Ausbildungsbegleitung in Betrieb und Berufsschule (QuABB)“ auch 2021 mit einem eigenen Stand vertreten. Die Infomesse für junge Menschen in bzw. auf der Suche nach Ausbildung und Beruf, für Ehrenamtliche und Hauptamtliche bietet verschiedenen Akteur:innen aus der Ausbildungs- und Arbeitswelt die Möglichkeit, an Gesprächstischen ihre Angebote vorzustellen, Fragen zu beantworten und sich mit den Besucher:innen austauschen.

Die QuABB-Beraterinnen von FRESKO e.V. unterstützen Auszubildende, Betriebe, Berufsschulen und Eltern dabei, Probleme in der Ausbildung frühzeitig wahrzunehmen. Und sie helfen mit professioneller Beratung und Begleitung, drohende Abbrüche abzuwenden und Anschlussperspektiven zu erarbeiten.

„Unser Team beteiligt sich auch im Jahr 2021 gern an der Infomesse, denn wir sehen viele Menschen mit Flucht- und Migrationsgeschichte in Ausbildung in unseren Beratungen“, so Nina Becker, QuABB-Beraterin von FRESKO e.V. in der Kerschensteinerschule – Berufsschulzentrum Wiesbaden. „Überwiegend kommen diese jungen Auszubildenden wegen Sprachförderbedarfen. Aber auch andere Problematiken spielen bei vielen eine Rolle. Zum Beispiel die Wohnsituation ohne Familienanschluss, denn die Familien sind oft im Herkunftsland unserer ratsuchenden Azubis verblieben. Und auch die Unkenntnis der Abläufe bei den deutschen Ämtern und Behörden. Auszubildende mit Flucht- und Migrationsgeschichte sind ganz klar eine Personengruppe, die wir mit unseren Beratungsangeboten erreichen möchten. Wir wollen mit unserer Präsenz auf der Infomesse die Qualifizierte Ausbildungsbegleitung in Betrieb und Berufsschule bei ihnen noch bekannter machen.“

Das Ausbildungsjahr 2021/22 hat nun begonnen. Die QuABB-Beraterinnen geben auf der Infomesse unter anderem dazu Auskunft, wie die jungen Azubis sowie Menschen, die sie bei ihren Ausbildungen unterstützen, sich im Bedarfsfall bei QuABB melden können. Wie also der Zugang zur Beratung funktioniert. Und wer sie in welchen Fällen in Anspruch nehmen kann.